QUITETE, Thainá.
 SOU PORQUE SOMOS: UMA BREVE NARRATIVA SOBRE O PERCURSO REALIZADO DENTRO DO PROJETO PIPAS UFF NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE DOCENTE EM FORMAÇÃO.
<strong>Revista Pedagogia Social UFF</strong>, [S.l.], v. 14, n. 1, june 2022.
ISSN 2527-0974.
Disponível em: &lt;<a href="https://revistadepedagogiasocial.uff.br/index.php/revista/article/view/338" target="_new">https://revistadepedagogiasocial.uff.br/index.php/revista/article/view/338</a>&gt;. Acesso em: 21 nov. 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.22409/rpsuff.v14i1.338">https://doi.org/10.22409/rpsuff.v14i1.338</a>.